วันศุกร์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2562

LEARNING LOG 6
-🎈Thursday 19th September 2019🎈-
12:30 - 15:30 PM



     วันนี้อาจารย์ได้ให้ความรู้รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองในสถานศึกษา

📌Vocabulary 

  • Weekly news ข่าวสารประจำสัปดาห์
  • Newsletter จดหมายข่าว
  • Bulletin board ป้ายนิเทศ
  • Conversation การสนทนา
  • Exhibition นิทรรศการ
  • Parent Guide คู่มือผู้ปกครอง
  • Meeting การประชุม
  • Booklet จุลสาร
  • Parent Corner มุมผู้ปกครอง
  • Parent library ห้องสมุดผู้ปกรอง
     สถานศึกษาปฐมวัยจะต้องทำหน้าที่และร่วมกันรณรงค์เพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาและการมีส่วนร่วมกับการศึกษาปฐมวัย โดยจะต้องพัฒนาทั้งความรู้และทักษะ เพื่อนำไปใช้กับเด็กอย่างถูกวิธี  

📌รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองระดับชั้นเรียน
 ข่าวสารประจำสัปดาห์
     เป็นข้อมูลข่าวสารที่ส่งไปถึงผู้ปกครองเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของเด็กที่โรงเรียนและแนวทางการส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่เด็กที่บ้านเพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจและร่วมกันพัฒนาเด็กไปในทิศทางเดียวกัน ข้อมูลประจำสัปดาห์ประกอบไปด้วย
   - รายละเอียดของสาระการเรียนรู้ ประสบการณ์และกิจกรรมที่สถานศึกษาวางแผนไว้ประจำสัปดาห์
   - พัฒนาการและการเรียนรู้ที่เด็กได้รับจากการปฏิบัติกิจกรรม
   - กิจกรรมครอบครัว เป็นกิจกรรมที่พ่อแม่ ร่วมทำกับเด็กโดยในข่าวสารจะเสนอแนะกิจกรรมต่างๆ เช่น ประดิษฐ์ของเล่นสำหรับเด็ก เกม วาดภาพระบายสี เพลงคำคล้องจอง ปริศนาคำทาย ฯลฯ
   - เรื่องน่ารู้สำหรับผู้ปกครอง เป็นการให้ข้อมูลความรู้เพื่อนำไปอบรมเลี้ยงดู ส่งเสริมพัฒนาการเด็กหรือแก้ไขปัญหาพฤติกรรมเด็ก
   - ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง เป็นการให้ผู้ปกครองแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ เพื่อเป็นข้อมูลในการสนับสนุนและพัฒนาเด็กให้ดียิ่งขึ้น
➽ จดหมายข่าวและกิจกรรม
     เป็นการนำเสนอความรู้ให้แก่ผู้ปกครอง ในชั้นเรียนให้รับรู้ถึงข่าวสารและกิจกรรมที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์ในการพัฒนาเด็ก โดยจัดส่งให้ผู้ปกครองในทุกสัปดาห์หรือตามความเหมาะสมอย่างสม่ำเสมอ สิ่งที่นำเสนอในจดหมายข่าวและกิจกรรมอาจจะเป็นข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องดังนี้
   - ข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับเด็กและผู้ปกครอง
   - กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการสำหรับผู้ปกครอง เช่น นิทาน ศิลปะ ภาษา ฯลฯ
   - ความรู้สำหรับผู้ปกครอง ฯลฯ
➽ การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครองในการอบรมเลี้ยงดูเด็กต่ำกว่า 3 ปี ผ่านโรงพยาบาลชุมชนและสถานีอนามัย
     เป็นโครงการภายใต้งานวิจัยของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข เกิดจากความต้องการให้ครอบครัวเป็นหลักของการพัฒนาเด็กในช่วงอายุต่ำกว่า 3 ปี ด้วยการให้พ่อแม่ ผู้ปกครองเป็นผู้เลี้ยงดูที่มีคุณภาพ โดยใช้รูปแบบการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ประกอบด้วย 4 รูปแบบ คือ
   - วิธีกระบวนการเรียนรู้โดยการมีส่วนร่วม
   - วิธีการสนทนากลุ่ม
   - วิธีอภิปรายกลุ่ม
   - วิธีการบรรยาย
 โครงการ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กไทย
     ดำเนินงานโดยสำนักสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต เป็นโครงการที่มุ่งเร่งพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ให้กับเด็กและเยาวชนไทย โดยผลักดันให้ครอบครัวมีส่วนร่วมที่สำคัญ ด้วยการจัดทำชุดองค์ความรู้และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กและเยาวชนไทย เพื่อให้พ่อแม่ผู้ปกครอง
   - แบบสังเกตความคิดสร้างสรรค์ในเด็กสำหรับพ่อแม่
   - คู่มือความรู้และการจัดกิจกรรมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
   - หลักสูตรการเลี้ยงลูกให้มีความคิดสร้างสรรค์
   - ซีดีการเรียนรู้ด้วยตนเองเรื่อง  “การเลี้ยงลูกให้มีความคิดสร้างสรรค์”
   - จัดอบรมพ่อแม่ผู้ปกครองเรื่อง  “การเลี้ยงลูกให้มีความคิดสร้างสรรค์”
➽ ป้ายนิเทศให้ความรู้ผู้ปกครอง
   จัดเพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครองอีกรูปแบบหนึ่ง ซึ่งสามารถจัดได้บริเวณหน้าชั้นเรียนของทุกห้องเรียน โดยนำข้อมูลความรู้ที่จำเป็นสำหรับผู้ปกครอง จากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย เช่น
   -ข้อมูลจากนิตยสาร หนังสือพิมพ์ วารสาร
   -  เกร็ดความรู้หรือสาระน่ารู้สำหรับผู้ปกครอง
   - ภาพถ่ายกิจกรรมในชั้นเรียน
   - ผลงานแห่งความภาคภูมิใจ
   - กิจกรรมในโอกาสพิเศษ เช่น ทัศนศึกษา การแสดงในวันปีใหม่ ฯลฯ
➽ การสนทนา
     การสนทนาเป็นรูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองที่เข้าถึงและตรงมากที่สุด การสนทนาเป็นแนวทางหนึ่งของการสร้างสายสัมพันธ์ที่ดีเพื่อผู้ปกครอง และช่วยในการให้ความรู้ผู้ปกครองเป็นไปได้อย่างราบรื่น โดยมีวัตถุประสงค์ในการสนทนาดังนี้
   - เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้มีโอกาสพบปะพูดคุยและแลกเปลี่ยนความรู้เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาเด็ก 
   - เพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจถึงแนวทางการดำเนินงานของโรงเรียน
   - เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมเด็กขณะที่อยู่ที่โรงเรียนและที่บ้าน


📌รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองระดับสถานศึกษา
➽ ห้องสมุดผู้ปกครอง
     เป็นสถานที่เก็บรวบรวมข้อมูลเอกสารต่างๆ อันเป็นแหล่งเรียนรู้ อีกรูปแบบหนึ่งของการให้บริการเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ความเคลื่อนไหวหรือการเปลี่ยนแปลงที่ทันสมัยสำหรับพ่อแม่ผู้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงานของสถานศึกษา การอบรมเลี้ยงดู การส่งเสริมพัฒนาการเด็ก การจัดการศึกษา ซึ่งจะช่วยให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกันและส่งผลต่อการจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพ
➽ ป้ายนิเทศ
     ป้ายนิเทศในลักษณะนี้เป็นป้ายที่จัดเพื่อให้ความรู้และข้อมูลข่าวสารแก่ผู้ปกครองทั้งสถานศึกษา ลักษณะของป้ายประกอบด้วย ภาพ ตัวอักษร ของจริง แผนภูมิ สถิติ ฯลฯ ป้ายนิเทศจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ดังนี้
   - ข้อมูลการดำเนินงานของโรงเรียน เช่น ปรัชญา นโยบาย วัตถุประสงค์ ฯลฯ
   - ข่าวสารประจำวันจากหนังสือพิมพ์ นิตยสาร วารสาร ฯลฯ
   - ข่าวของสถานศึกษา เช่น การประชุม สัมมนา กิจกรรมต่างๆ
   - ประกาศต่างๆ ของทางโรงเรียน เช่น วันหยุด นัดประชุมฯลฯ
   - ข่าวสารบริการต่างๆ เช่น แนะนำสถานศึกษา ข้อมูลกิจกรรมของเด็ก
   - กิจกรรมของสถานศึกษา เช่น กิจกรรมวันครู วันพ่อ วันแม่ ฯลฯ
   - ป้ายสำหรับผู้ปกครองในการแสดงความคิดเห็น
➽ นิทรรศการ
     เป็นรูปแบบที่เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของสถานศึกษาให้แก่ผู้ปกครองได้อย่างกว้างขวางรูปแบบหนึ่งด้วยการใช่สื่อหรืออุปกรณ์หลายชนิดในการถ่ายทอดและเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสารเช่น ภาพเขียน ภาพถ่าย สถิติ หุ่น ผลงานเด็ก ภาพยนตร์ วีดีโอและซีดีซึ่งมีรูปแบบของนิทรรศการที่สามารถจัดได้ในสถานศึกษาดังนี้
   - นิทรรศการเพื่อการประชาสัมพันธ์
   - นิทรรศการเพื่อให้ความรู้
   - นิทรรศการเพื่อความบันเทิง
➽ มุมผู้ปกครอง
     เป็นบริเวณที่สถานศึกษาจัดให้บริการแก่ผู้ปกครองในระหว่างการเยี่ยมชมโรงเรียน การรอรับ-ส่งเด็ก หรือพบปะสังสรรค์ระหว่างผู้ปกครองหรือครู เป้าหมายสำคัญของการจัดมุมผู้ปกครองคือ
   - เพื่อให้ผู้ปกครองได้ใช้เวลาว่างระหว่างการรอรับ-ส่งเด็ก ให้เกิดประโยชน์ด้วยการอ่านหนังสือ ฯลฯ
   - เป็นบริเวณที่ให้ผู้ปกครองได้สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้ปกครองด้วยกัน
   - เพื่อผู้ปกครองและเด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกันตามความเหมาะสมในระยะเวลาสั้นๆ เช่น อ่านหนังสือ ดูภาพกิจกรรมของเด็ก ชมผลงานเด็ก ฯลฯ
 การประชุม
     เป็นกิจกรรมหลักของสถานศึกษาที่สามารถใช้เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารหรือให้ความรู้แก่ผู้ปกครองได้ดีที่สุด ซึ่งจะช่วยให้การดำเนินงานของถานศึกษาบรรลุวัตถุประสงค์ตามเป้าหมาย จุดประสงค์ของการจัดประชุมผู้ปกครองมีดังนี้
   - เพื่อแถลงนโยบายการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
   - แลกเปลี่ยนทัศนคติระหว่าสถานศึกษากับผู้ปกครอง
   - แจ้งข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับการดำเนินงาน
   - ประสานงานและทำความเข้าใจกับผู้ปกครอง
   - สร้างความสามัคคีระหว่างผู้ปกครองกับครู
   - พัฒนาความรู้ความเข้าใจกับผู้ปกครองเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็ก การจัดการศึกษา ฯลฯ
➽ จุลสาร
     เป็นลักษณะของสิ่งพิมพ์ เพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารในทุกๆ ด้าน ให้แก่ผู้ปกครองได้รับทราบความเคลื่อนไหวและเพื่อประชาสัมพันธ์ เนื้อหาในจุลสารจะประกอบไปด้วย 4 ส่วน คือ ส่วนของบรรณาธิการ  เรื่องราวของเด็กๆ บทความรู้ และเบ็ดเตล็ด การจัดทำจุลสารเพื่อให้มีความน่าสนใจ โดยพิจารณาดังนี้
   - เนื้อหาความรู้ที่นำเสนอ
   - จัดทำรูปเล่มให้น่าสนใจ
   - ภาพประกอบมีสีสันสวยงาม
   - ภาษาไม่ควรจะเป็นวิชาการมากเกินไป
   - ควรมีคอลัมน์สำหรับผู้ปกครอง 
➽ คู่มือผู้ปกครอง
     เป็นเอกสารที่ให้ความรู้ผู้ปกครองได้รับทราบข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา โดยจัดพิมพ์เป็นรูปเล่มเหมือนหนังสือทั่วไป ข้อมูลในคู่มือผู้ปกครองประกอบไปด้วย
   - ปรัชญาและเป้าหมายของสถานศึกษา
   - หลักสูตรและการจัดประสบการณ์
   - บุคลากรเพื่อแสดงให้เห็นถึงความรู้ความสามารถ
   - อาคาร สถานที่ สภาพแวดล้อม
   - การจัดบริการและสวัสดิการต่างๆ
   - กฎ ระเบียบ และแนวปฏิบัติ สำหรับผู้ปกครองได้ทราบโดยทั่วกัน
   - การวัดและประเมินผล
➽ ระบบอินเทอร์เน็ต
     เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร เวทีแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ใช้เพื่อการเรียนการสอน และเวิลด์ไวด์เวป (WWW.) การใช้อินเทอร์เน็ตในการให้ความรู้ผู้ปกครองนับเป็นบริการด้านหนึ่งที่สถานศึกษาสามารถจัดทำในรูปแบบ เวิลด์ไวด์เวป  บริการให้ความรู้ผู้ปกครองผ่านระบบอินเทอร์เน็ตที่สถานศึกษาบรรจุลงในเว็บไซด์ สามารถให้ความรู้และข้อมูลเกี่ยวกับ
   - ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา
   - เครือข่ายสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง
   - สาระความรู้ที่เป็นประโยชน์สำหรับเด็ก
   - กิจกรรมสำหรับผู้ปกครองและเด็ก
   - กิจกรรมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ข่าวสาร ข้อมูล
   - คำถามของผู้ปกครอง

     รูปแบบในการให้ความรู้ผู้ปกครองดังกล่าว สถานศึกษาสามารถจัดให้บริการแก่ผู้ปกครอง โดยมีข้อคิดที่สำคัญคือการคิดหาสื่อและช่องทางที่จะทำให้ความรู้ต่างๆ ถึงผู้ปกครองอย่างถั่วถึง รวดเร็ว และมีการตอบกลับ เพื่อให้สถานศึกษาได้รับรู้ว่าผู้ปกครองตระหนักถึงบทบาทของตนเองต่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กและทำให้การศึกษาระหว่างบ้านและสถานศึกษามีความเข้าใจที่ตรงกัน ทำให้การศึกษาเกิดแนวคิดต่อการพัฒนารูปแบบในการให้ความรู้ผู้ปกครองที่มีประสิทธิภาพมากสูงสุด 


คำถามท้ายบท📚
 รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองระดับชั้นเรียน ครูประจำชั้นควรพิจารณาในการเลือกใช้รูปแบบใดบ้าง จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง
ตอบ  ข่าวสารประจำสัปดาห์ จดหมายข่าวและกิจกรรม ป้ายนิเทศ การสนทนาพูดคุย ยกตัวอย่างเช่น ป้ายนิเทศวันแม่ ป้ายนิเทศหน่วยประสาทสัมผัสทั้ง 5
② รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองระดับสถานศึกษามีรูปแบบใดบ้าง จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง
ตอบ  คู่มือผู้ปกครอง มุมผู้ปกครอง ห้องสมุดผู้ปกครอง การประชุม จุลสาร ระบบอินเทอร์เน็ต ป้ายนิเทศ นิทรรศการ ยกตัวอย่างเช่น ระบบอินเทอร์เน็ต คือ การให้ประวัติความเป็นมารูปแบบการสอนของโรงเรียน
③ นักศึกษามีวิธีการหรือแนวทางแก้ปัญหาผู้ปกครองที่ไม่ให้ความร่วมมือในการเข้าร่วมโครงการหรือกิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครอง จงอธิบาย  
ตอบ อาจจะมีการพูดคุยกับผู้ปกครองโดยตรงว่า การที่ผู้ปกครองไม่ให้ความร่วมมือเกิดจากสาเหตุอะไร สามารถแก้ไขปัญหาได้หรือไม่ 
④ การจัดกิจกรรมการให้ความรู้ผู้ปกครองมีความสำคัญและจำเป็นอย่างไร จงอธิบาย
ตอบ เพื่อให้ผู้ปกครองได้เห็นถึงความสำคัญของตัวบุตรหลาน จะเห็นได้ว่าเราควรจะพัฒนาบุตรหลานไปในแนวทางใดเพราะว่าโลกเปลี่ยนแปลงไปทุกวัน วิธีการเรียนการสอนก็เช่นกันที่สามารถปรับเปลี่ยนมาใช้ได้ 
⑤ รูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองที่มีประสิทธิภาพ มีลักษะของรูปแบบอย่างไร จงอธิบายพร้อมแสดงความคิดเห็น
ตอบ สถานศึกษามีการจัดให้ความรู้ผู้ปกครอง เพราะสามารถให้ความรู้ผู้ปกครองในจำนวนมากและทั่วถึง
________________________________________

ASSESSMENT
Self - Assessment of student : ตั้งใจฟังที่อาจารย์ให้ความรู้ค่ะ
Member Assessment : เพื่อนๆตั้งใจเรียนดีค่ะ 
Teacher Assessment : อาจารย์ให้ความรู้ได้ละเอียดครบถ้วนดีค่ะ 

โครงการนิทานสาน รัก ...จากครอบครัวสู่ลูกน้อย💕 วัน เสาร์ ที่ 26 เดือนตุลาคม พ.ศ.2562 เวลา 08:00 - 12:30 น. ณ ห้องประชุมชั้น 5 มูลนิธ...